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Edizioni Themis

COMITATO EDITORIALE

Mauro Alovisio
Professore a contratto presso Università Statale di Milano, coordinatore del corso di perfezionamento in materia di protezione dei dati personali dell'università degli Studi di Torino, presidente del centro Studi di Informatica giuridica, avvocato presso Università di Torino, si occupa di diritto delle nuove tecnologie e protezione dei dati, formatore curatore e autore di libri in materia di videosorveglianza, cyberbullismo e Sicurezza informatica.

Alessandro Conte
Presidente Centro Studi Roma 3000, giornalista e documentarista, esperto di telecomunicazioni e nuovi media, direttore di Europeanaffairs.it, ha prodotto e realizzato documentari in aree di crisi, in Afghanistan, Libano, Kosovo e Iraq.

Manlio d'Agostino Panebianco
Professore di “Strategie Internazionali per lo Sviluppo Economico” e di “Criminalità Economica e Crimini Informatici”; Consulente della Commissione Bicamerale Parlamentare di Inchiesta su “le attività illecite connesse al ciclo dei rifiuti e su illeciti ambientali ad esse correlati”. Membro della Commissione Etica dell'Associazione Italiana Ricerca Patologie Polmonari, del Comitato d’indirizzo per i Corsi di laurea in Statistica dell'Università Milano Bicocca, del Comitato Scientifico del “B-ASC” Centro di Ricerca dell'Università degli Studi di Milano Bicocca; membro di diversi comitati tecnici. È autore di oltre 200 pubblicazioni (libri, papers, articoli) ed è stato Direttore della rivista “Impres@Banca”.

Luciana Delfini
Avvocata giuslavorista, componente del Comitato Pari Opportunità dell’Ordine degli Avvocati di Roma e delegata presso l’International Labour Organization (ILO) per la International Federation Women Legal Careers. Esperta di diritto del lavoro e diritti umani, ha di recente collaborato alla redazione del volume “Diritti umani, tecnologie e responsabilità sociale. Fondamenti per la reputazione aziendale” (a cura di Isabella Corradini), edizioni Franco Angeli.

Raffaele Focaroli
Pedagogista ed educatore di ruolo presso il Convitto Nazionale di Roma “Vittorio Emanuele II”. Giudice esperto al Secondo Collegio Civile del Tribunale per i Minorenni di Roma. Ricopre l’incarico di Segretario della Sezione di Roma dell’Associazione Magistrati per i Minorenni e per la Famiglia (AIMMF). Fa parte della redazione della rivista pedagogica “Il Girotondo” di Bologna come esperto dell’età evolutiva. Autore del libro “Ai bambini non si raccontano le bugie: Guida educativa per bambini e adolescenti” (Amarganta editore).

 

Edizioni Themis è marchio di Themis s.r.l., via Veturia 44, 00181, Roma - P.IVA e C.F. 10324411007

Aspetti psicologici e sociali per un uso consapevole delle tecnologie

Le tecnologie digitali, che sempre più permeano e modellano gli ambiti privati e lavorativi, hanno rivoluzionato il modo di comunicare e il comportamento sociale delle persone, nel bene e nel male. Nel volume viene analizzato il fenomeno delle molestie e violenze negli scenari digitali, partendo da ciò che avviene nel mondo fisico per arrivare ad approfondire gli elementi caratterizzanti del cyberbullismo, del cyberstalking, del revenge porn e di forme di bullismo nei luoghi di lavoro compiute con l’ausilio delle tecnologie digitali (cybermobbing). L’espressione “crimini relazionali” usata nel titolo ha proprio lo scopo di evidenziare gli aspetti disfunzionali e patologici delle relazioni, nonché le rilevanti conseguenze per gli attori coinvolti. L’analisi psicologica e sociale è condotta anche alla luce degli innovativi scenari digitali, quali il metaverso e l’intelligenza artificiale, sottolineando come il tema della consapevolezza sia centrale per affrontare le sfide del futuro. La risposta più efficace resta infatti la prevenzione, che vede nel fattore umano la sua principale fonte di ispirazione e di intervento.

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  • Autore/i Isabella Corradini
  • Anno 2024
  • ISBN 9788896069639
  • Prezzo 22.00 €

Come aiutare i bambini a trasformare il “non saprei” in “come potrei”

Questo libro nasce da un’esperienza ventennale come psicologa-psicoterapeuta e si rivolge a genitori, insegnanti e caregiver, che si trovano ad accompagnare i bambini lungo un percorso di crescita in cui la paura, a seguito delle specifiche tappe evolutive ma anche di rischi legati alla società odierna, come i conflitti bellici, la povertà e gli effetti post pandemia, punta a conquistare il ruolo di compagna emotiva, pericolosamente unica e indiscussa, nella vita dei più piccoli.
L’alchimia tra immagini e testo rende i messaggi educativi contenuti in questa opera assai intuitivi e di facile applicazione. Strumento operativo anche per psicologi, questo manuale, attraverso la forza evocativa di fumetti creati ad hoc per rappresentare le paure tipiche dei più piccoli, offre preziosissimi spunti di riflessione e di scambio tra adulti e bambini. Sette fumetti: tre aventi come protagonista una bambina, tre aventi come protagonista un bambino ed un fumetto vuoto da personalizzare con disegni, con personaggi da ritagliare e con nuovi e graduali obiettivi da realizzare.
L’opera è inoltre arricchita da una serie di brevi racconti e di utili suggerimenti dedicati ad analizzare e, soprattutto, a limitare alcuni errori, riscontrati spesso nel corso dell’attività terapeutica e commessi involontariamente da genitori e insegnanti, i quali, riga dopo riga, potranno offrire ai propri figli e ai propri alunni una ricchezza di alternative e di nuovi possibili orizzonti attraverso “l’asterisco cognitivo”.

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Recensioni/articoli

Recensione del libro su "Il Riformista" del 29 settembre 2023, a cura di Francesco Monti

Intervista video all'autrice per la rubrica "A libro aperto" su Cusano News 7 https://www.youtube.com/watch?v=LDzIJG6HmZQ

Intervista scritta all'autrice sul Giornale.it https://www.ilgiornale.it/news/benessere/vi-insegno-cambiare-i-pensieri-vincere-paure-2176848.html

Recensione del volume su Avvenire, 9 luglio 2023

TG24 info https://www.tg24.info/rubriche/cultura-tra-il-dire-e-il-fare-ce-di-mezzo-il-pensare/

Milano Post, quotidiano di informazione e cultura https://www.milanopost.info/2023/06/01/tra-il-dire-e-il-fare/

Intervista all'autrice https://www.iltimone.org/news-timone/internet-ha-accresciuto-nei-bambini-la-paura-del-buio/ 

https://loccidentale.it/baruchello-e-prusalowicz-sette-fumetti-per-chi-accompagna-i-bambini-nel-loro-percorso-di-crescita/

Informatore, https://www.informatore.info/2023/05/31/educazione-pensare/

Presentazione del libro all'Orto del Pellegrino https://www.ilmamilio.it/c/news/54920-velletri-presentato-ieri-pomeriggio-all-orto-del-pellegrino-il-libro-della-psicologa-federica-baruchello-tra-il-dire-e-il-fare-c-e-di-mezzo-il-pensare.html

Additional Info

  • Autore/i Federica Baruchello, Jan Aleksander Prusalowicz (illustrazioni)
  • Anno 2023
  • ISBN 9788896069554
  • Prezzo 25.00 €

Manuale pratico per insegnanti

Questo volume risponde ad un’esigenza normativa e culturale del nostro Paese. In particolare, la legge n.92/2019 introduce l’insegnamento trasversale dell’educazione civica nelle scuole di ogni ordine e grado, indicando tra i pilastri l’educazione alla cittadinanza digitale.

Per diventare buoni cittadini digitali è necessario che gli studenti acquisiscano adeguate competenze per muoversi in modo responsabile in Internet ed utilizzare i diversi dispositivi digitali con spirito critico, vale a dire comprendendone le potenzialità ma anche i rischi. Come riconoscere l’attendibilità delle fonti in rete? Quali metodi di comunicazione online è possibile utilizzare e come comunicare in modo rispettoso in rete? Come preparare una presentazione efficace? Quali sono i principali rischi per la sicurezza online? Questi alcuni dei temi trattati nel manuale in modo estremamente pratico, per facilitare gli insegnanti nello sviluppo di un percorso di consapevolezza sui temi del digitale per studenti e studentesse.

I materiali sono stati preparati a partire dalle risorse didattiche sviluppate dal National Centre for Computing Education (UK) per il curricolo scolastico di informatica, adattate ed integrate dagli autori per rispondere alle esigenze del contesto italiano.

Il testo è indirizzato essenzialmente a docenti, educatori e formatori della scuola secondaria di primo grado. I materiali potranno comunque essere utilizzati anche per gli altri livelli scolastici, in base alla valutazione del docente e alle specifiche esigenze delle classi. Oltre ai piani di lavoro delle lezioni con indicazione delle tempistiche, il manuale include diapositive pronte all’uso, materiale di approfondimento ed esercitazioni da realizzare individualmente e in gruppo.

Le diapositive da proiettare in classe durante le lezioni descritte in questo volume sono disponibili al seguente indirizzo:
https://themiscrime.com/diapositive-cittadinanza-digitale

Per poter scaricare le diapositive è necessario fornire il codice univoco fornito all'interno del libro.

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Recensioni/articoli

Presentazione Bookcity Milano

 

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  • Autore/i Isabella Corradini, Francesco Lacchia, Enrico Nardelli
  • Anno 2022
  • ISBN 9788896069493
  • Prezzo 25,00 €

Manuale pratico per comunicare da coach e agire da ingegnere

Il modello COACH_ING® non è il “coaching per gli ingegneri” né tantomeno un gioco di parole: rappresenta un modello di apprendimento e di sviluppo di competenze, in sperimentazione da anni, utile per padroneggiare strumenti e strategie personali comprendendone a fondo i confini e i contorni, valorizzando sé stessi e gli altri attraverso un nuovo stile relazionale e di azione. Basato sull’uso e trasmissione di sedici competenze specifiche (mutuate dal coaching e dall’ingegneria), il modello individua e struttura capacità complesse specifiche nella persona e nei gruppi di lavoro mettendoli in grado di programmare e sviluppare sistemi innovativi di soluzione. Il manuale, scritto con linguaggio semplice ed efficace, è indirizzato a tutte quelle persone, a prescindere dalla loro formazione professionale e culturale, che intendono strutturare la propria attività professionale come luogo di crescita acquisendo una nuova metodologia. Uno strumento utile anche per le organizzazioni che possono trovare soluzioni efficaci per il lavoro in team e per il potenziamento delle risorse personali dei singoli.

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  • Autore/i Viviana Callea
  • Anno 2022
  • ISBN 9788896069486
  • Prezzo 22,00 €

Analisi ed indicazioni operative

La monografia si propone come una guida aggiornata per orientarsi a livello giuridico, ma non solo, nella complessa tematica della corruzione pubblica italiana ed europea. Se è vero che nel panorama scientifico nazionale non mancano contributi generalisti sulla corruzione, è anche vero che tale fenomeno può essere analizzato e inquadrato anche da altri punti di vista. Partendo da quest’ottica, il volume prende in considerazione, oltre agli aspetti giuridici, quelli più di natura criminologica, sociologica ed anche economica, riportando allo scopo grafici e schemi riepilogativi, che illustrano con semplicità, ma con rigore, la pervasività del fenomeno corruttivo.
Il volume ha carattere divulgativo, utilizza un linguaggio scorrevole e agile e pertanto adatto anche a un pubblico di lettori non specialisti ma desiderosi di informarsi da diverse angolature su uno dei problemi atavici del nostro Paese.

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  • Autore/i Annalisa Triggiano
  • Anno 2021
  • ISBN 9788896069462
  • Prezzo 20.00 €

Cosa significa oggi lavorare come Security Manager in un’organizzazione? Quali sono le difficoltà che un giovane manager si trova ad affrontare nel momento in cui entra in azienda e gli viene chiesto di occuparsi di sicurezza? Quanto sono importanti le competenze relazionali? Studiare e aggiornarsi è indispensabile, ma l’esperienza è l’elemento che fa davvero la differenza.
Un testo pratico di consigli che vuole essere di aiuto ai giovani manager della sicurezza e a tutti coloro che sono interessati ad iniziare un percorso lavorativo in questo ambito.
Partendo dalla sua pluriennale e personale esperienza, l’autore spiega, anche attraverso esempi e aneddoti, come riuscire a superare le varie difficoltà che si presentano al manager all’ingresso in azienda, ad esempio come convincere il top management ad investire nella sicurezza.
Dodici capitoli che rappresentano dodici step indispensabili per rispondere con successo alle attuali esigenze di sicurezza delle organizzazioni e, dal punto di vista umano, aiutano a
rispondere alla fatidica domanda che il giovane manager si pone nel momento in cui inizia praticamente la sua attività: “sarò capace di gestire questa nuova sfida”?

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  • Autore/i Stefano Bargellini
  • Anno 2021
  • ISBN 9788896069387
  • Prezzo 14,00 €

Un percorso formativo su algoritmi, sicurezza e blockchain

Il nostro quotidiano è caratterizzato da un uso sempre più massiccio delle tecnologie digitali e da algoritmi che svolgono diverse funzioni.
Sono, infatti, gli algoritmi che permettono ai nostri sistemi di messaggistica di funzionare mantenendo la riservatezza, ed è attraverso essi che riusciamo a connetterci al nostro online banking in modo sicuro. Applicazioni usatissime come Skype e Whatsapp si basano sull’impiego di algoritmi.
Partendo dal concetto di algoritmo e delle principali applicazioni, il testo esplora vari argomenti – crittografia, blockchain, dark web – in un crescendo di nozioni e con esempi pratici che ne favoriscono una maggiore comprensione. Un percorso costruito passo passo per il lettore per sviluppare consapevolezza sulle attuali tecnologie digitali e sul loro funzionamento.
Durante il percorso vengono forniti anche strumenti di approfondimento per i più esperti, ma nulla è dato per scontato come conoscenza pregressa.
Il testo si chiude guardando al futuro e alla crittografia quantistica.

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DISPONIBILE IN VERSIONE EBOOK PDF

Recensioni/interviste

Intervista all'autore sul blog di Seeweb 23 febbraio 2021

Recensione su SocialStation.it 

Dialogando con Mario Rossano su solotablet.it 29 dicembre 2020

Additional Info

  • Autore/i Mario Rossano
  • Anno 2020
  • ISBN 9788896069387
  • Prezzo 20,00 €

Questo testo è indirizzato agli educatori (siano essi insegnanti di scuola, genitori o formatori di altro tipo) che vogliono imparare i primi elementi di base della programmazione informatica e guidare i loro alunni della scuola primaria in questo apprendimento. Il volume è utile per una prima formazione sull’argomento, che a seguito dell’approvazione della Legge n.159 del 20 dicembre 2019 deve far parte della preparazione di tutti gli insegnanti di scuola primaria.

In questo volume viene utilizzato il materiale didattico interattivo realizzato negli Stati Uniti dall’organizzazione no-profit Code.org (http://code.org), che è stato adattato per l’Italia nel corso del progetto MIUR-CINI Programma il Futuro (http://programmailfuturo.it).

Il percorso culturale sulla programmazione informatica che viene qui sviluppato non richiede nessuna conoscenza pregressa ma solo voglia di apprendere e curiosità per l’argomento trattato e costituisce una piccola parte di tutta l’informatica, disciplina scientifica essenziale per comprendere il mondo digitale.

Questo volume è distribuito gratuitamente in formato PDF, con licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale (CC BY-NC-SA).

Additional Info

  • Autore/i Enrico Nardelli
  • Anno 2020
  • ISBN 9788896069394
  • Prezzo 00,00 €
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